A edição do Boletim , por acadêmicas do PET Pedagogia da UFSC, expressa nossa intenção em intervir no contexto social, pela reflexão na universidade, nas escolas, na comunidade e em tantos outros espaços, sobre a figura diversa dos seres humanos, com suas construções coletivas! Como membros de uma comunidade acadêmica voltada para a educação, nos preocupamos com a promoção do reconhecimento e valorização de identidade, da cultura e da história de grupos humanos que, historicamente são relegados a um plano inferior na hierarquia social

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